Was ist die Evolutionspädagogik
Die Evolutionspädagogik® ist eine lösungsorientierte Methode, (zusammengesetzt aus Wissen der Hirnforschung, Neurologie, Philosophie, Kunst und Natur) um an Schulschwierigkeiten und den verschiedensten anderen Stressthemen zu arbeiten.
Im Modell der Evo werden Problematiken direkt durch bearbeiten vom Stressor, behoben.
Es wird davon ausgegangen, dass jeder von uns vom Augenblick seiner Zeugung, über die Zeit von Schwangerschaft und Geburt, bis hin zum vierten Lebensjahr organisch und motorisch die einzelnen Entwicklungsstufen der Evolution durchläuft.
So beginnt jeder als Fisch im Mutterleib und hat zum Zeitpunkt der Geburt bereits 2 weitere Entwicklungsstufen in sich: die Amphibie und das Reptil. In den nächsten 4 Lebensjahren kommen dann das Säugetier, der Affe, der Urmensch und des Menschen dazu.
"LERNEN IST EIN LANGSAMES SICH AUFRICHTEN."
(LUDWIG KONEBERG)
Jede dieser Stufen hat seine eigene Wahrnehmungebene und prägt unser Verhalten. (Robben, Krabbeln usw.)
Ist eine dieser Entwicklungsstufen nicht richtig integriert, spricht man von einer Blockade und es steht Einem nicht die gesamte Bandbreite der Sicherheitsstufe zur Verfügung.
Durch gezielte Bewegungen aus dem Modell der Evolutionspädagogik® bilden sich neue neurologische Vernetzungen.
"HINTER DEM STRESS LIEGT DAS TALENT."
(LUDWIG KONEBERG)
Die beruhigende Neuigkeit:
Man kann jede der sogennanten Sicherheitsstufen aus dem Modell der Evolutionspädagogikjederzeit und zu jedem Stressthema nachholen und neu integrieren, um wieder die volle Handlungskompetenz zu erlangen und sein volles Potential zu leben.